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Archivo para mayo, 2006

“SE NECESITA AYUDA URGENTE PARA INDONESIA”Maika

miércoles, 31 de mayo de 2006 Sin comentarios

“SE NECESITA AYUDA URGENTE PARA INDONESIA”

El Gobierno de Indonesia realizó un llamamiento al resto del mundo reclamando ayuda para los afectados por el seismo.Diversas ONG han empezado a llegar a la isla de Java, la zona más afectada, para atender a los miles de damnificados.
El terremoto de 6,3 grados en la escala de Richter, tuvo lugar en la madrugada del sábado cuando la mayoría de las familias todavía dormían.El seísmo ha costado la vida a más de 5.000 personas y dejado más de 200.000 personas damnificadas.Los equipos de rescate siguen con la búsqueda desesperada de supervivientes atrapados entre los escombros y los hospitales siguen desbordados.
Hay muchas casas destruidas, la gente necesita albergues y los suministros de agua y electricidad están muy afectados. Cruz Roja ya tiene equipos en la zona para evaluar los daños y ofrecer ayuda de emergencia.Según ONG y Naciones Unidas, que ya ha enviado un primer avión con ayuda humanitaria, en estos momentos se necesitan tiendas de campaña, estufas, alimentos, ropa de abrigo, agua potable y material sanitario.Al desastre causado por el terremoto se suma también la intensa lluvia caída en las últimas horas en las zonas afectadas y que está dificultando el reparto de la ayuda y puede provocar epidemias. Además, los expertos temen que el volcán Merapi entre en erupción y complique aún más la situación.
Desde España, ha salido un avión de Cooperación Internacional con 12 toneladas de ayuda humanitaria de una quincena de ONG.
Algunas de las ONG españolas que ya trabajan sobre el terreno y que recogen ayuda para atender a las víctimas son:
Cruz Roja: Ha empezado a distribuir agua potable entre la población.
Médicos del Mundo: Los cooperantes de esta ONG colaborarán en la asistencia médica y quirúrgica de los heridos y apoyarán los sistemas de salud.
Intermón Oxfam: La prioridad es garantizar el acceso de agua potable y reubicar a las personas que se han quedado sin hogar.En algunos pueblos el terremoto ha derribado el 90% de las viviendas y unas 30.000 familias se han visto afectadas.
UNICEF: Los equipos de UNICEF reparten suministros médicos, equipos de higiene, lonas, agua y alimentos.
Save the Children: La ONG calcula que cerca de 40.000 niños se han visto afectados directamente por el temblor y ya ha comenzado a distribuir kits de emergencia entre las familias afectadas.
También reparte útiles de higiene, y estudia crear espacios para que los niños puedan jugar y asistir a clase.
Cáritas Española: Siete hospitales atienden a los damnificados.

LA AYUDA DE EMERGENCIA A INDONESIA ES LA PRIORIDAD.
AYUDEMOS A LAS VÍCTIMAS DE ESTE TERREMOTO.

Maika Etxarri

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“POEMA EL HECHIZO DE TUS OJOS” Maika

martes, 30 de mayo de 2006 Sin comentarios

 

En la revista literaria Iruñean behin (Una vez en Pamplona) salió este poema mio,  espero que os guste:

EL HECHIZO DE TUS OJOS

“Ojos profundos que ansío,
¡que hermoso es su cantar!
antorcha que quema el destino
y mi alma deseosa quiere mudar.
Su canto crea un hechizo,
mariposa ponte a volar,
sigue tu dulce vuelo
si quieres escuchar ,
encuentra tu camino
poeta del mar.
Siento yo el hechizo,
me arrastra su manantial,
embrujo que siento opresivo
y su llama quiero apagar.
Ojos profundos que ansío,
¡Que hermosa es su verdad!
poesía que llora el destino
y mi alma se echa a volar.

 

Autora poema  Maika  Etxarri.

Derechos reservados ©

 

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“POEMA EL HECHIZO DE TUS OJOS” Maika

martes, 30 de mayo de 2006 Sin comentarios

 

En “Iruñean behin” (Una vez en Pamplona) salió este poema mio espero que os guste:

EL HECHIZO DE TUS OJOS

“Ojos profundos que ansío,
¡que hermoso es su cantar!
antorcha que quema el destino
y mi alma deseosa quiere mudar.
Su canto crea un hechizo,
mariposa ponte a volar,
sigue tu dulce vuelo
si quieres escuchar ,
encuentra tu camino
poeta del mar.
Siento yo el hechizo,
me arrastra su manantial,
embrujo que siento opresivo
y su llama quiero apagar.
Ojos profundos que ansío,
¡Que hermosa es su verdad!
poesía que llora el destino
y mi alma se echa a volar.”

 

Autora poema  Maika  Etxarri.

Derechos reservados ©

 

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25 AÑOS SE CUMPLEN DE LA APARICIÓN DEL VIH/SIDA,Maika

lunes, 29 de mayo de 2006 Sin comentarios

 

Este año en Barcelona se celebró el IX Congreso Nacional sobre el Sida. Durante este Congreso se habló de de cuestiones como la escasez de recursos en investigación, políticas de prevención y la realidad del estigma y la discriminación en España .Se ha dado la voz de alerta sobre la relajación en España ante el VIH/Sida. La idea de que la terapia antirretroviral ha reducido la mortalidad y mejorado la calidad de vida de las personas con VIH/SIDA, ha provocado un descenso en la percepción de riesgo y con ello un abandono de conductas preventivas.
Igualmente han aumentado los contagios heterosexuales y se ha producido una feminización de la epidemia del sida.
Durante el año 2005 en España se registraron 3.000 nuevas infecciones por VIH, lo que supone diez nuevas infecciones diarias, de las que un 50% corresponde a heterosexuales. Desde hace dos o tres años, los afectados no responden al perfil del consumidor de drogas intravenosas sino a heterosexuales. En ambos sexos la más perjudicada es la mujer que empieza a representar un porcentaje elevado. Un factor importante es el abandono del uso del preservativo por la toma de anticonceptivos en la mujer. Además, entre la población más joven, la posibilidad de interrumpir embarazos con la píldora postcoital ha fomentado, en gran parte, que este colectivo haya cambiado el uso del preservativo por el de este método.
Si en una pareja existe amor y confianza, deberían hacerse ambos unos análisis del VIH como medida preventiva antes del abandono del uso del preservativo. No es signo de desconfianza, ni dudar del amor de él o de ella, comentarle que sería conveniente un análisis, sino más bien es una muestra de amor importante para evitar un posible contagio, sobre todo a la persona que amas. Las mujeres, por miedo a la reacción de su pareja, no toman esta decisión y ponen en riesgo su propia vida y la de futuros hijos. Esto abre las puertas a una nueva preocupación: una futura epidemia a corto plazo en la población femenina y su repercusión en la transmisión madre-hijo del VIH.

También en el congreso se analizó la desigualdad entre los países desarrollados y el tercer mundo. Mientras en el mundo occidental el desarrollo de numerosos fármacos ha permitido cronificar la enfermedad, en el tercer mundo, la imposibilidad de acceder a los tratamientos, la falta de prevención y la escasez de recursos han convertido el sida en una pandemia difícil de controlar.
En estos 25 años esta enfermedad ha dado un giro de 180 º, ya no se puede decir que es una enfermedad de personas de riesgo ( como lo fué en un primer momento al afectar a la comunidad gay y al mundo de los drogadictos) ,ahora puede afectar a cualquiera, incluso personas cercanas a nuestro propio entorno ( amigos, familiares,vecinos…) .
No es lo mismo estar infectado por el virus VIH( puede ser un portador sano, sin síntomas ) que ser enfermo de SIDA( síndrome de inmunodeficiencia adquirida,es decir las defensas del cuerpo están bajas y aparecen diversas infecciones en la persona,ya se ha desarrollado la enfermedad, y desde el contagio puede tardar varios años en desarrollar EL SIDA.)

“No se debe  bajar la guardia, debemos seguir luchando para frenar el avance de esta enfermedad, no existen grupos de riesgo, todos lo somos”.

Maika Etxarri 

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VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS POR BUSH,Maika

miércoles, 24 de mayo de 2006 Sin comentarios

Violación de derechos humanos por EEUU


EEUU está cometiendo atroces violaciones de los derechos humanos en las cárceles norteamericanas de Guantánamo y en Irak.El pasado 16 de febrero, cinco investigadores independientes de la ONU exigieron a EEUU que cerrara de forma inmediata y definitiva el centro de prisioneros de Guantánamo.A medida que aumentan los casos de tortura y tratos crueles, inhumanos y degradantes infligidos de manera generalizada, Bush hace oídos sordos a estas acusaciones, y sigue en su línea de controlar el mundo( a base del poder y del imperio de su propia ley). 👿

Casi 100 prisioneros que se encontraban en Irak y Afganistán han muerto bajo custodia del ejército de EEUU, desde agosto de 2002.Al menos 34 muertes han sido consideradas como homicidios “causados de forma intencionada o negligente”. Además, otros 11 fallecimientos son considerados sospechosos y se constata que entre ocho y 12 prisioneros han sido torturados hasta la muerte.Es la primera vez que se aportan datos concretos, que se suman a las constantes denuncias de tortura. No debemos olvidar estos crímenes de guerra que EEUU comete sin ningún pudor, los macabros maltratos a prisioneros, revelados a través de informes, fotografías y videos que conmocionaron a la opinión pública internacional.
EEUU, país que se autodenomina defensor de la libertad de expresión, ha solicitado no hacer públicos los videos y fotos de Irak, diciendo que podrían instigar a la violencia y que se trata de incidentes ya investigados¡vaya libertad de expresión!.

La comunidad internacional debería pedir el fin de la ocupación de Irak ,el cierre de Guantánamo, y protestar por los últimos acontecimientos que están teniendo lugar.
BASTA YA DE LA CONSTANTE VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS POR PARTE DE BUSH…

Maika Etxarri

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HOMENAJE A JOKIN,VÍCTIMA DEL ACOSO ESCOLAR,Maika

martes, 23 de mayo de 2006 Sin comentarios

HOMENAJE A JOKIN, VÍCTIMA DEL BULLYING

Jokin era un chaval de 14 años que se arrojó desde la muralla de Hondarribia un martes 21 de septiembre 2004, después de sufrir el acoso de un grupo de compañeros de clase. La autopsia demostró claros signos de haber sido golpeado días antes del suicidio. A Jokin le persiguieron sistemática e impunemente una “banda” de adolescentes de 4º de la ESO con reiteradas amenazas, humillaciones, vejaciones y palizas, conocidas por una parte del profesorado y alumnado del centro. La muralla de Hondarribia se ha llenado de velas, flores y mensajes.

La historia de Jokin debe ser contada y comentada, en todas las aulas de la ESO. Aquí reflejo mi preocupación como madre de un hijo de 17 años que está cursando ya 4º de la ESO. En algunos institutos y centros escolares la existencia de acosos son más frecuentes de lo que pensamos .Los alumnos sufren sobretodo, insultos, robos de bocadillos o tareas, lo que les genera mucha ansiedad y angustia. Debería existir más supervisión en las aulas y en el patio, poner una persona adulta en los espacios de recreo para controlar y evitar estas situaciones.
Un 48% de los escolares entre los nueve y los 14 años ha padecido o padece violencia por parte de un compañero. Para más de la mitad, el acoso es psicológico y un 18% lo sufre también físico, heridas de arma blanca (2%) incluidas.Algunos expertos en acoso escolar hablan de las similitudes entre la violencia escolar y la violencia doméstica.Los insultos, gritos y frases despectivas referidas al otro son una manera de ir anulando la personalidad de la víctima, de atacar su dignidad humana. Los escolares que sufren estos acosos y humillaciones se ven abocados a un agujero profundo sin fondo. Inmersos en la soledad, su autoestima se desintegra y se rompe. Sufren en silencio, su alma va siendo dañada poco a poco. Ante los ojos de la gente no son visibles sus heridas internas, ni su sufrimiento interior. Las heridas físicas al ser visibles pueden ser tratadas con mayor rapidez y celeridad, pero el poder dañino de las palabras y humillaciones continuas son heridas del alma difíciles de cicatrizar.

No debemos olvidar la muerte de Jokin, ya que es un referente al maltrato en el ámbito escolar,sobretodo entre adolescentes.Es una toma de conciencia sobre la existencia en las aulas del bullying .

«Libre, oh, libre.Mis ojos seguirán aunque paren mis pies», escribió Jokin la tarde antes de morir .Su mirada permanece, como un eco continuo, como el resplandor de la madrugada, tus ojos, tu mirada desde aquellas sombras de confusión., empiezan a rebrillar de dignidad interior, a iluminar y a poner luz cada día en la oscuridad silenciada y no menos conocida del maltrato y violencia escolar, del matonismo adolescente.

“Allí donde estés Jokin este homenaje, que sepas que tu sangre derramada ha abierto los ojos de muchas personas sobre el horror y la existencia del maltrato escolar”. 🙁

Maika Etxarri

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HOMENAJE A JOKIN, VÍCTIMA DEL BULLYING, Maika

martes, 23 de mayo de 2006 Sin comentarios

HOMENAJE A JOKIN ,VÍCTIMA DEL BULLYING

Jokin era un chaval de 14 años que se arrojó desde la muralla de Hondarribia un martes 21 de septiembre 2004, después de sufrir el acoso de un grupo de compañeros de clase. La autopsia demostró claros signos de haber sido golpeado días antes del suicidio. A Jokin le persiguieron sistemática e impunemente una “banda” de adolescentes de 4º de la ESO con reiteradas amenazas, humillaciones, vejaciones y palizas, conocidas por una parte del profesorado y alumnado del centro. La muralla de Hondarribia se ha llenado de velas, flores y mensajes. 🙁

La historia de Jokin debe ser contada y comentada, en todas las aulas de la ESO. Aquí reflejo mi preocupación como madre de un hijo de 17 años que está cursando ya 4º de la ESO. En algunos institutos y centros escolares la existencia de acosos son más frecuentes de lo que pensamos .Los alumnos sufren sobretodo, insultos, robos de bocadillos o tareas, lo que les genera mucha ansiedad y angustia. Debería existir más supervisión en las aulas y en el patio, poner una persona adulta en los espacios de recreo para controlar y evitar estas situaciones. Un 48% de los escolares entre los nueve y los 14 años ha padecido o padece violencia por parte de un compañero. Para más de la mitad, el acoso es psicológico y un 18% lo sufre también físico, heridas de arma blanca (2%) incluidas.Algunos expertos en acoso escolar hablan de las similitudes entre la violencia escolar y la violencia doméstica.Los insultos, gritos y frases despectivas referidas al otro son una manera de ir anulando la personalidad de la víctima, de atacar su dignidad humana. Los escolares que sufren estos acosos y humillaciones se ven abocados a un agujero profundo sin fondo. Inmersos en la soledad, su autoestima se desintegra y se rompe. Sufren en silencio, su alma va siendo dañada poco a poco. Ante los ojos de la gente no son visibles sus heridas internas, ni su sufrimiento interior. Las heridas físicas al ser visibles pueden ser tratadas con mayor rapidez y celeridad, pero el poder dañino de las palabras y humillaciones continuas son heridas del alma difíciles de cicatrizar.

No debemos olvidar la muerte de Jokin, ya que es un referente al maltrato en el ámbito escolar,sobretodo entre adolescentes.Es una toma de conciencia sobre la existencia en las aulas del bullying .

«Libre, oh, libre.Mis ojos seguirán aunque paren mis pies», escribió Jokin la tarde antes de morir .Su mirada permanece, como un eco continuo, como el resplandor de la madrugada, tus ojos, tu mirada desde aquellas sombras de confusión., empiezan a rebrillar de dignidad interior, a iluminar y a poner luz cada día en la oscuridad silenciada y no menos conocida del maltrato y violencia escolar, del matonismo adolescente.

“Allí donde estés Jokin este homenaje, que sepas que tu sangre derramada ha abierto los ojos de muchas personas sobre el horror y la existencia del maltrato escolar”.

Maika Etxarri

Jokin era un chaval de 14 años que se arrojó desde la muralla de Hondarribia un martes 21 de septiembre 2004, después de sufrir el acoso de un grupo de compañeros de clase. La autopsia demostró claros signos de haber sido golpeado días antes del suicidio. A Jokin le persiguieron sistemática e impunemente una “banda” de adolescentes de 4º de la ESO con reiteradas amenazas, humillaciones, vejaciones y palizas, conocidas por una parte del profesorado y alumnado del centro. La muralla de Hondarribia se ha llenado de velas, flores y mensajes.

La historia de Jokin debe ser contada y comentada, en todas las aulas de la ESO. Aquí reflejo mi preocupación como madre de un hijo de 17 años que está cursando ya 4º de la ESO. En algunos institutos y centros escolares la existencia de acosos son más frecuentes de lo que pensamos .Los alumnos sufren sobretodo, insultos, robos de bocadillos o tareas, lo que les genera mucha ansiedad y angustia. Debería existir más supervisión en las aulas y en el patio, poner una persona adulta en los espacios de recreo para controlar y evitar estas situaciones. En muchos institutos es más frecuente de lo que pensamos el Bullying (el proceso de intimidación en los centros de estudio, sistemático y creciente, por parte de ciertos compañeros hacia otro). Un 48% de los escolares entre los nueve y los 14 años ha padecido o padece violencia por parte de un compañero. Para más de la mitad, el acoso es psicológico y un 18% lo sufre también físico, heridas de arma blanca (2%) incluidas.Algunos expertos en acoso escolar hablan de las similitudes entre la violencia escolar y la violencia doméstica.Los insultos, gritos y frases despectivas referidas al otro son una manera de ir anulando la personalidad de la víctima, de atacar su dignidad humana. Los escolares que sufren estos acosos y humillaciones se ven abocados a un agujero profundo sin fondo. Inmersos en la soledad, su autoestima se desintegra y se rompe. Sufren en silencio, su alma va siendo dañada poco a poco. Ante los ojos de la gente no son visibles sus heridas internas, ni su sufrimiento interior. Las heridas físicas al ser visibles pueden ser tratadas con mayor rapidez y celeridad, pero el poder dañino de las palabras y humillaciones continuas son heridas del alma difíciles de cicatrizar.

No debemos olvidar la muerte de Jokin, ya que es un referente al maltrato en el ámbito escolar,sobretodo entre adolescentes.Es una toma de conciencia sobre la existencia en las aulas del bullying .

«Libre, oh, libre.Mis ojos seguirán aunque paren mis pies», escribió Jokin la tarde antes de morir .Su mirada permanece, como un eco continuo, como el resplandor de la madrugada, tus ojos, tu mirada desde aquellas sombras de confusión., empiezan a rebrillar de dignidad interior, a iluminar y a poner luz cada día en la oscuridad silenciada y no menos conocida del maltrato y violencia escolar, del matonismo adolescente.

“Allí donde estés Jokin este homenaje, que sepas que tu sangre derramada ha abierto los ojos de muchas personas sobre el horror y la existencia del maltrato escolar”.

Maika Etxarri

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LA MIRADA DE UNA NIÑA PALESTINA,Maika

lunes, 22 de mayo de 2006 Sin comentarios

LA MIRADA DE UNA NIÑA PALESTINA,Maika

Siempre he oido que los ojos son el reflejo del corazón de cada persona, por eso me gusta fijarme en los ojos, en su brillo especial e intentar adivinar los sentimientos que surgen del interior del alma…
Cuando ví esta foto me impactó mucho la mirada de esta niña pequeña, apenas conoce lo que está ocurriendo en el mundo, en su pueblo..pero con su mirada expresa miedo, inseguridad,temor por ella y su padre.Mira al soldado fijamente, ve que lleva un arma y ella ya en su mente de niña sabe que significan las armas: dolor, sufrimiento y muertes….
Quizás esta mirada ingenua sepa hasta lo que es la muerte porque la ha visto en su familia en alguna ocasión.
Dejo constancia de esta foto en mi blog para que las personas reflexionen sobre lo que están viviendo los niños, nuestros hijos…en el mundo de hoy,un mundo cruel de guerras y sufrimientos vanos.
Si pudiera niña te daría un fuerte abrazo y un besito en tu mejilla ,(en ese momento justo de la foto),para quitarte ese temor y miedo que reflejas con tu mirada .Besitos para ti,desde la distancia espero que te lleguen con el viento hasta rozar tu cara.

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LA MIRADA DE UNA NIÑA PALESTINA,Maika

lunes, 22 de mayo de 2006 Sin comentarios

LA MIRADA DE UNA NIÑA PALESTINA

Siempre he oido que los ojos son el reflejo del corazón de cada persona, por eso me gusta fijarme en los ojos, en su brillo especial e intentar adivinar los sentimientos que surgen del interior del alma…
Cuando ví esta foto me impactó mucho la mirada de esta niña pequeña, apenas conoce lo que está ocurriendo en el mundo, en su pueblo..pero con su mirada expresa miedo, inseguridad,temor por ella y su padre.Mira al soldado fijamente, ve que lleva un arma y ella ya en su mente de niña sabe que significan las armas: dolor, sufrimiento y muertes….
Quizás esta mirada ingenua sepa hasta lo que es la muerte porque la ha visto en su familia en alguna ocasión.
Dejo constancia de esta foto en mi blog para que las personas reflexionen sobre lo que están viviendo los niños, nuestros hijos…en el mundo de hoy,un mundo cruel de guerras y sufrimientos vanos.
Si pudiera niña te daría un fuerte abrazo y un besito en tu mejilla ,(en ese momento justo de la foto),para quitarte ese temor y miedo que reflejas con tu mirada .

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UN POEMA MIO PARA LOS NIÑOS DEL 3º MUNDO,Maika

domingo, 21 de mayo de 2006 Sin comentarios

 

POEMA POR  LOS NIÑOS DEL 3º MUNDO

Blancos destellos
iluminan su mirada
de sus labios escapa
una piadosa llamada.
Ojos que reflejan
mundos de injusticia.
De un pozo seco
su corazón palpita.
Solo le quedan lágrimas
llenas de vida.
Apenas habla,
pero su alma apenada
con gritos desgarra.
Un sueño pide
la paz reclama,
y un poco de dignidad humana.
 

Autora poema  Maika  Etxarri.

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